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  • 202012-7
    医院常用的医学教学示教模型有哪些?

    医学教学示教模型通常是指可以用来替代真实人体进行医学教学研究、示教培训和模拟医学临床诊治场景的仿真模拟人,医学教学示教模型一般采用塑料、硅胶、PVC等环保材料制作而成。由于我国传统医学有着较为久远的历史,所以在古代就已经开始采用医学教学示教...

  • 202012-4
    如何做好颅骨骨折伤员的应急抢救?

    当人体头部受到外部重力打击后极易发生颅骨骨折,造成颅内出血或脑组织损伤,这往往会危及生命。因此在人体头部受到外伤后,若伤员产生昏迷,伴有呕吐、抽搐等症状,或头部有明显的伤口或血肿,耳、鼻处流血或血性液体,即可确定发生了颅骨骨折。在救助颅骨骨...

  • 202012-4
    当异物呛入儿童气道时应该怎么?

    根据有关数据调查,我国每年有近6万名婴幼儿因意外伤害而死亡,其中因吞咽异物或气管异物阻塞等引起意外窒息而死亡的婴幼儿有近4000多名。这与家长外出打工留守儿童增多,看护人多为年迈的爷爷奶奶等老人,而导致相关安全急救教育及监管不力有关。那当有...

  • 202012-4
    护理培训选用人体护理模型进行示教意义?

    医学模型主要是为了帮助学生充分理解并掌握医学教学内容,因为这是医学教学活动中首要考虑的问题。我认为在医学教学中使用医学模型是一种简单且有效的方法。医学上所使用或者接触到的一些医用医疗模拟器具,主要包括整体的模拟人体、某个模拟人体部位、某些模...

  • 202012-4
    使用心肺复苏除颤模拟人的规范动作及注意事项

    心肺复苏除颤模拟人在培训时可以利用现有的办公电脑进行软件安装后即可进行培训,在培训结束后,退出操作程序即可以继续进行其他工作。根据2015心肺复苏指南标准设计,可进行人工呼吸和胸外按压,全程中文语音提示,AED除颤功能预先设置了10种训练模...

  • 202012-3
    婴幼儿噎食后该如何进行急救?

    婴幼儿噎食抢救的“黄金时间”是发生后4分钟,若4分钟内无法将堵塞物排出,那孩子窒息死亡的可能性很大……掌握快速急救方法,并让异物呛出呼吸道,这个对于你的孩子来说,也许就是救命的一招,非常有必要给宝妈宝爸们给普及一下。因为近两年,尤其是过节期...

  • 202012-3
    AED除颤器的急救作用与使用方法

    有数据表明由旁观者实施心肺复苏并快速使用自动体外除颤仪(AED除颤器)时,心脏骤停患者的急救存活率会大幅增加。因此,及时获得除颤仪是急救系统的首要因素。公共场所除颤(PAD)方案的实施要求4个基本要素:(1)预先计划并经过演练的急救反应系统...

  • 202011-28
    介绍心肺复苏模拟人的主要功能

    心肺复苏,代称CPR,既是专业的急救医学,也是现代救护的核心内容,是重要的急救知识技能,他是在生命垂危时采取的行之有效的急救措施。在日常生活中,健康人由于心脏骤停(如触电、溺水、中毒、高空作业、交通事故、旅游意外、心肌梗塞、自然灾害、意外事...

  • 202011-24
    院外创伤急救护理操作方法

    随着现代社会工业、交通业、建筑业的飞速发展,意外事故导致创伤的发生率日益增多。目前。*死于创伤的人数约百余万。伤约数千万,创伤是45岁以下人群死亡的重要原因,也是所有人群死亡的第三位原因,创伤正日益成为危害公众健康的一大公害。企业单位应该积...

  • 202011-24
    胸腔穿刺引流模拟人功能解析

    用途:用于胸穿穿刺术和气液胸闭式引流操作及引流管护理模拟教学。可进行胸部创伤后气胸和液胸的闭式引流操作训练以及引流管的术后护理练习。右侧胸廓有两个视窗,用来显示胸腔各层的解剖结构。左侧胸廓可进行气胸穿刺减压及液胸插管引流练习。胸部引流液颜色...

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