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  • 20241-5
    高智能婴儿模型_模拟演练

    高智能婴儿模型根据出生婴儿体现定制而成,采用全进口硅胶材料,弹性好,造型逼真,手感丰富。适用于医学院校,护理学校,妇幼保健院进行儿科教学示教操作训练。高智能婴儿模型有三种模拟情景,提供一套模拟情景钥匙。教学时可以根据需要进行多种情景演示,高...

  • 20241-5
    自动综合穿刺模拟人_ 腰椎穿刺模拟人

    在进行医学临床技能中,腰椎穿刺一直是教学的难点跟重点。另外还包括胸穿,腹穿等。传统教学通过书本知识课堂PPT已经不能让学员去更好的领悟到学习的要点,经过几年的研发跟努力,市场上已经研发出各种腰椎穿刺模拟人、综合穿刺模拟人等教学模型。帮助学员...

  • 20241-5
    心肺复苏成功标准

    心肺复苏成功的标准非专业急救者应持续CPR直至获得AED和被EMS人员接替,或患者开始有活动,不应为了检查循环或检查反应有无恢复而随意中止CPR.对于医务人员应遵循下述心肺复苏有效指标和终止抢救的标准。心肺复苏有效指标:(1)颈动脉搏动:按...

  • 20241-5
    基础护理_静脉穿刺拔针方法

    拔针时压迫穿刺处的手法不正确或压迫时间过短是造成皮下淤血的主要原因之一,皮下淤血后静脉显露不良,出血量大时血肿机化压迫血管,致使血管易与周围组织粘连,使该血管无法继续使用。因此正确拔针是保护远端周围静脉的重要措施之一。近年许多同仁从不同方面...

  • 20241-3
    糖尿病创面基础护理措施

    创面基础护理措施:未感染的创面碘伏消毒每日3~4次,保持创面清洁;感染创面可作脓液培养,根据培养情况选用敏感抗菌药物,深层创面消毒后用呋喃西林液或双氧水、生理盐水冲洗,剪去周围坏死组织,局部用红外线30~50cm距离照射,每次15分,2次/...

  • 20241-3
    妇产科模型_妇产科模拟教学探讨

    妇产科模拟教学是利用各种模拟手段再现临床医学的工作场景,为学习者提供一个无风险的学习临床知识和技能的条件与环境。妇产科患者、疾病及患病部位的特殊性,直接导致了妇产科教学的难度。对于刚刚结束基础医学知识学习的医学生来说,直接在患者身上操作难度...

  • 20241-3
    输液意外应急处理措施

    输液意外应急处理措施:输液时应避免液面过高或过低,过高不利于确定滴速,过低空气易入输液管内。当发现局部红肿并有疼痛感或注射处静脉走向出现红色索线,应停止局部输液或更换肢体,也可用中药金黄散外敷。输液后不明原因的发冷、发热,体温升高,严重可伴...

  • 202312-26
    鼻饲护理操作步骤方法

    鼻饲护理在日常生活非常常见,运用范围广泛,胃管通过鼻腔帮助不能进食的患者,通常运用于昏迷或者不能张嘴的病患。如果要学习鼻饲护理模拟,可以购买本公司生产的H70-1鼻胃管护理模型,进行模拟演练。由于当今医患关系的紧张,培训护理专业操作,最佳的...

  • 202312-26
    儿童心跳呼吸骤停施救方法

    儿童护理心跳呼吸骤停施救方法:如发现有儿童心跳呼吸骤停应立即将其取平卧位。日常生活中您身边如果发生有儿童或者幼儿突发性发生了心跳骤停,那么我们要进行以下几步操作来判定如何急救?1.判断病人意识有无。2.大动脉搏动有无搏动。3.观察有无呼吸。...

  • 202312-26
    创伤止血人体模型__作用及其重要性

    在对于急救方面的培训中,首先需要学习并掌握对心肺复苏模型的模拟,此外,还需要掌握创伤处理技能。对于人体上不同部位的创伤,需要采用相应的处理方式,对此就需要学习掌握对创伤止血人体模型的模拟。创伤止血人体模型——作为现今国内外医学上使用较多的一...

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